Razmjena znanja u Edutoriju: Izazovi i prilike za nastavnike

Edutorij je repozitorij digitalnih obrazovnih sadržaja koji omogućuje njihovu objavu, pohranu i razmjenu. Pojedinačne sadržaje su izradili nastavnici hrvatskih osnovnih i srednjih škola i drugi stručnjaci, a Edutorij nudi i module nastale u sklopu CARNET-ovog nacionalnog projekta e-Škole. Korisnici Edutorija primarno su nastavnici i učenici hrvatskih osnovnih i srednjih škola, no repozitorij je namijenjen i djelatnicima visokih učilišta, javnih znanstvenih instituta ali i svima ostalima.

U Edutorij se mogu pohranjivati različite vrste digitalnih obrazovnih sadržaja. Svi materijali su opisani metapodacima zbog lakšeg i jednostavnijeg pretraživanja. Sadržaji za škole kategorizirani su u skladu s nacionalnim kurikulumima. Autori sadržaja mogu odrediti uvjete korištenja njihovih materijala, postoje materijali kojima mogu pristupiti svi i slobodno ih koristiti, dok nekim materijalima mogu pristupiti isključivo korisnici koji posjeduju elektronički identitet u sustavu AAI@EduHr.

Vrijednost Edutorija za obrazovatelje je upravo mogućnost dijeljenja i korištenja materijala koje su izradili drugi stručnjaci, važno je da što veći broj obrazovatelja osvijesti važnost i stekne potrebne kompetencije. Na taj način će se povećati dostupnost kvalitetnih nastavnih materijala i efikasnost pojedinog obrazovatelja, a time i cijelog obrazovnog sustava.

Krajem 2024. godine Edutorij je imao ukupno 66.240 korisnika i uneseno preko 30.692 materijala. Tokom godine je uneseno 3.731 novih materijala. Brojke pokazuju interes korisnika prema Edutoriju, ali i prostor za rast. Cilj ovog BoF-a je razgovarati sa svim zainteresiranim nastavnicima i stručnjacima o motivaciji za objavljivanje materijala i korištenju materijala drugih autora. U nastavku su neka od pitanja o kojima će se razgovarati na BoF-u: imaju li nastavnici potrebne kompetencije i dobivaju li odgovarajuće priznanje za izradu i objavu sadržaja, kakvo je iskustvo pretraživanja, u kojoj mjeri su objavljeni sadržaji prikladni za korištenje u nastavi. Očekuju se sugestije nastavnika za unapređenje Edutorija kao i statusa digitalnih obrazovnih sadržaja i njihovih autora.

Ciljana grupa su nastavnici koji aktivno primjenjuju ili planiraju započeti korištenje digitalnih obrazovnih sadržaja u svom radu i nastavi. Aktivnost je namijenjena nastavnicima s različitim razinama digitalne pismenosti – od početnika koji se tek upoznaju s digitalnim alatima do iskusnijih korisnika koji žele unaprijediti svoje znanje i otkriti nove mogućnosti primjene digitalnih tehnologija u obrazovanju.

Predznanje nije potrebno.

Gordana Jugo
CARNET
Croatia

Gordana Jugo voditeljica je Službe za obrazovne tehnologije u CARNET-u. Fokus njenog rada je u podršci obrazovateljima u primjeni digitalnih tehnologija u učenju i poučavanju. Jedan od aspekata te podrške je i repozitorij digitalnih obrazovnih sadržaja Edutorij. Ima diplomu Master of Educational Technology s kanadskog sveučilišta University of British Columbia. Promovira i implementira pozitivne trendove u e-učenju kao što su otvoreni obrazovni sadržaji i sustavi otvorenog koda. Sudjelovala je u projektu e-Škole na razvoju sustava za digitalnu zrelost škola i podršci ravnateljima u upravljanju promjenama. Inicirala je ideju i vodila projekt AMORES, prvi europski projekt koji je koordinirao CARNET, a koji je razvio metodologiju učenja književnosti putem izrade e-artefakata.

Andi Bašić
CARNET
Croatia

Andi Bašić zaposlen je u CARNET-u od 2023. godine, u Odjelu za razvoj i podršku obrazovnim tehnologijama. Diplomirao je Računarstvo na Fakultetu elektrotehnike, računarstva i informacijskih tehnologija u Osijeku. Fokusiran je na tehničku stranu sustava EMA i Edutorij, gdje se bavi testiranjem aplikacija, pružanjem podrške krajnjim korisnicima i organizatorima aplikacije. Aktivno radi na razvoju aplikacije i prilagodbi njezinih funkcionalnosti kako bi što bolje odgovarale potrebama korisnika, surađujući s dobavljačima na implementaciji poboljšanja i rješavanju postojećih izazova.

Bojana Lesić
CARNET
Croatia

Bojana Lesić je zaposlena 2021.godine u CARNET-u i trenutno radi u Odjelu za razvoj i podršku obrazovnim tehnologijama. Diplomirala je na Fakultetu elektrotehnike i računarstva (FER) u Zagrebu smjer Informacijska i komunikacijska tehnologija. Radi na poslovima analize i dokumentiranja, testiranja, provedbe i podrške informacijskih sustava EMA i Edutorij.

Branko Maljevac
CARNET
Croatia

Branko Maljevac radi u CARNET-u od 2010. godine, gdje je stekao bogato iskustvo radeći u više odjela, a od 2018. godine zaposlen je u Odjelu za razvoj i podršku obrazovnim tehnologijama. Diplomirao je na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu, smjer Stručni diplomski studij informatike. Trenutno je fokusiran na osmišljavanje, raspisivanje i nadogradnju funkcionalnosti te optimizaciju poslovnih procesa za sustave EMA i Edutorij. Njegov posao obuhvaća izradu funkcionalnih i tehničkih specifikacija, testiranje, komunikaciju i koordinaciju s dobavljačima te vođenje ugovora o održavanju i implementaciji sustava.